jueves, 2 de diciembre de 2010

"Las Telecomunicaciones como Herramientas de Aprendizaje"

Jueves 25 de Noviembre, 2010

Este día nos comunicamos utilizando la herramienta de mensseger, para cubrir el tema correspondiente de " Las Telecomunicaciones como herramienta de Aprendizaje".


Las Telecomunicaciones fueron diseñadas para ayudar a formar a los profesionales en Informática Educativa.  Ya que las nuevas tecnologías son un nuevo instrumento en la enseñanza-aprendizaje.

Aspectos positivos para los educandos :

Ø  El alumno tiene un papel activo.
Ø  Existe mejora de la calidad de aprendizaje.
Ø  Optimización del aprendizaje significativo: al mismo tiempo asimila otro tipo de aprendizajes.

Ø  El estudiante es protagonista y responsable de su propio proceso formativo.

Ø  El estudiante recibe una instrucción más personalizada

"Alternativas Vigentes"

Sabádo 20 Noviembre, 2010

Analizamos los conceptos de las diferentes Alternativas Vigentes en la Informática, como lo son: Acceso a Internet, Gophers, Base de Datos, Bibliotecas Públicas, Teleconferencias, entre otros.  Asi como la importancia de cada una de ellas en la Educación.

Tambien acerca de sus ventajas,  y usos que se le dan.

La conexión a Internet es el mecanismo de enlace con que una computadora o red de computadoras cuenta para conectarse a Internet, lo que les permite visualizar las páginas web desde un navegador y acceder a otros servicios que ofrece esta red.  Las empresas que otorgan acceso a Internet reciben el nombre de proveedores (ISP).

"Impacto positivo y negativo de las Telecomunicaciones"

Sabádo 23 de Octubre, 2010

Este día se expusieron dos temas uno acerca del Impacto positivo y negativo de las Telecomunicaciones, y las Alternativas que se encuentran vigentes en la informática.

Dentro del Impacto de las Telecomunicaciones tenemos que el creciente desarrollo de las nuevas tecnologías de la información ha conllevado a que los sistemas educacionales sufran transformaciones para adecuarse a una sociedad en estado de cambio permanente, con nuevos valores y necesidades que tienen aspectos positivos y negativos.

Postivo:
  • Se desplaza el interés de la enseñanza hacia el aprendizaje.
  • El rol del profesor de expositor a guía y en última instancia como administrador los medios.
  • Pasar de una cultura basada en el libro y en el texto a una cultura multimedios.  
Negativos:
  • La desincronización de la educación (en el tiempo y en el espacio). ( No todos podremos aprender al mismo tiempo).
  • La limitación en el acceso a las tecnologías
 Tambien se analizo sobre la Ética y los Diez Mandamientos dentro de la Informática.

Correo Electrónico y las Redes Sociales

Sabásdo 09 de Octubre, 2010

El tema expuesto en la clase fue sobre el concepto de Correo Electrónico, y las Redes Sociales.

Asi como su importancia, ventajas y desventajas de cada una de ellas.  Tambien analizamos impacto que ha tenido en el campo de la educación.

El Correo Electrónico es un servicio de red que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes rápidamente, mediante sistemas de comunicación electrónicos. 

“Las Redes son formas de interacción social, definida como un intercambio dinámico entre personas, grupos e instituciones en contextos de complejidad. 
 

martes, 30 de noviembre de 2010

Las Telecomunicaciones en la Educación

Sabádo 25 de Setiembre, 2010

Este día el profesor, expuso sobre el tema de Telecomunicaciones en la Educación, su concepto, importancia en la sociedad, y en el contexto escolar, de acuerdo al papel del docente frente a las telecomuncaciones.

Tambien sobre las TIC (Tecnologías de la Información y Comunicaciones) que son las tecnologías que se necesitan para la gestión y transformación de la información, el uso de programas que permiten crear, modificar, almacenar, proteger y recuperar esa información.

Estas tienen un papel relevante, que no se limita al ámbito solo de la información y de la comunicación pues impacta en toda la estructura de la sociedad.
Su importancia no radica en la recepción de información, sino en la diversidad de posibilidades que existen y se siguen desarrollando en cuanto a su manipulación, procesamiento, almacenamiento y distribución de cantidades inmensas de datos.